С целью реализации технологии личностно-ориентированного обучения и учета индивидуальных особенностей, обучающихся использую в работе творческие дифференцированные задания. Опираясь на диагностику индивидуальных особенностей обучающихся, применяю эффективные приемы, методики, технологии.

Разработала индивидуальный маршрут для работы с детьми аутистами.